2.多元课程,促进内涵提升
截至到目前,总计开发了6大类(英语、文学、体育、艺术、综合、其他)30余门校本课程,陆续出版了校本教材《树叶画集》《纸盘画集》《瓶盖画》《优秀美术作品选》等。丰富多彩的校本课程,活化了学生的生活,点亮了他们创作的火花,整合了学科知识,有利于学生的全面发展和个性发展。(https://www.daowen.com)
“互联网+”时代的到来,创生了全新的课堂生态,给我们的教育和课堂改革提供了无限可能,为特质解放人的培养奠定了崭新的模式——iPad云班级颠覆。我们以四年e班同学制作的《丝绸之路》为例,充分感受发现课程学生主体地位的改变带给我们的课堂教学变革。