(https://www.daowen.com)
校长要有研究意识，不仅是行政管理者，更是科研领头人。带领教师了解、探索和掌握教育规律，善于发现、反思教育现象，科研是落脚点。“十三五”期间我校以“自主教育的实践研究”“翻转课堂的实践与研究”“小学生思想道德素养的培养与评价”为引领，生成34项小课题，教师选择性全员参与，形成研中学、学中变、变中提升的格局，促进特色发展。
