幼儿园显性文化和隐性文化都要立足于儿童的视角，不能以成人的意愿、喜好代替儿童的视角、儿童的感知。所以，我们在幼儿园环境创设和课程研发上，都要站在儿童的视角、儿童的心理去研究、去创意、去实施。我们师者要蹲着与孩子们交流、要伏下身子去沟通。那么园所文化就会自然流入孩子们的心田，就像学习母语一样成为自然而然的事情。(https://www.daowen.com)
