精准定位是学校特色发展的关键

一、精准定位是 学校特色发展的关键

一所学校办学目标的选择和定位是学校特色发展的关键环节，在选择和定位时既要关注教育发展的方向，同时也要关注学校办学历史和学校发展过程，从中提取有价值、有特点的因素，提炼、升华，从而形成特色，并在发展、建设学校特色过程中关注改革、创新，关注课程建设、关注学校文化创建。

白山小学创办于1968年，是一所老牌学校。学校占地7430平方米，现有班级15 个，教工56名，学生432人，是朝阳区的一所公办小学。自1998年起开始实施小班化教育的研究，至今已整整二十年，是吉林省第一家实施“小班化教育”的学校。学校现有省、市、区各级骨干教师共16人，占教师总数28.6%，其中省学科带头人1人，省级骨干教师4人，市级骨干教师5人，区级骨干教师7人，目前教师平均年龄43岁。结合学校已有发展基础，学校确立了在“精进”理念下，实施小班化教育，打造精致学校的总体目标，并提出学校发展的总体架构是：建设精美的小班化教育环境、完善精细的小班化教育管理、打造精良的小班化教师队伍、开发精当的小班化教育特色课程、构建精致的小班化教育课堂、开展精彩的小班化教育活动。