四、文化浸润策略

学校教育，从来都不是简单的流水作业。永恒的教育情怀和不变的责任担当，无论何时，都将是教育事业的宝贵财富。由此，我们积极探索学校文化创新，通过实施自主发展战略，激发了全校教职工干事创业的激情，铸造了基隆学校“自主教育”的文化品牌，形成了学校独特的“创业文化、主人文化和家文化”，改变着每一位教师的工作方式、生活方式和行走方式，乐观、阳光、进取、向上是基隆教育人的姿态，也昭示着基隆学校光明的未来。正如学校校训所说的那样：“以向上的姿态，做最好的自己”。

◎个人简介(https://www.daowen.com)

李伟，长春市基隆学校校长，吉林省第二批专家型校长培养对象、省骨干校长、省级骨干教师、省教育科研骨干、长春市名校长培养对象、长春市科研型名校长。