二、找准支撑点，推进
教师专业发展是创建特色的根本保证
教师是学校的生命和活力所在、精神和力量所依。支持学校特色建设的关键是要有一支高素质、高质量、有特色的专业化教师队伍，而高素质的教师队伍建设靠培训和“修炼”。校长要依靠学校自身的力量、资源，引领教师的专业发展，加强特长师资的培养和使用，把学校建成教师的“进修学校”。学校以提高教师专业水平为目标，构建了“四线十式”校本研修新常态。教师自主研修，向教学反思、阅读感悟、培训心得要提升；教师合作研修，向主题式集体备课、主题式观课议课、主题式小课题研究要提升；教师展示研修，向期刊发表、在线交流、现场展示要提升；教师档案研修，向档案整理提炼要提升。让动力教师激发学生成长动力。
