学校发展规划,校长应成为学校发展的诊断者

(二) 学校发展规划, 校长应成为学校发展的诊断者

1.群策群力

我们先后组织了校级领导干部班子会议,全体领导班子会议,党员干部会议,教师代表大会和全体教师会议来共同策划学校的发展。

2.走出去学习,请进来踏查

派领导干部到外地学习先进的教育理念和管理方法。把我们当地知名的校长请到学校来进行实地踏查和指导,共同研究策略。

3.对学校现状的分析

学校的发展我们必须清楚优势、劣势和瓶颈是什么,这些内容需要我们诊断清楚和琢磨透彻。

4.制定办学指导思想

在这里包括办学理念、办学目标、办学思路等。