深化课堂教学改革，谱写教学工作新篇章

为了充分发挥学生在课堂学习中的主动性，激发学生的学习热情，2016年，学校开展了轰轰烈烈的“模块式课堂小组技术的探究与实践”课堂教学模式改革，本着“以学生为本”的理念，以小组为单位，实施面向全体学生的激发自主学习热情、挖掘不同层次学生潜力、实现有效激励评价的教学策略探索，开启了生本课堂的崭新篇章。

模块式课堂小组技术，以自主学习、合作学习、探究学习理论为依据，通过小组合作、小组帮扶、小组竞争、小组捆绑评价的方式，充分发挥团队的力量，调动全体同学学习的积极性；通过教师教学方式、学生学习方式的改变，从而实现高效课堂，提升教育教学质量。

模块式课堂小组技术就是充分发挥团队的优势，小组合作，大家共同进步，组长教组员的帮扶也成为小组合作学习中的亮点。组长组织小组合作学习，负责问题讲解，对小组成员进行帮扶。以强带弱，真正做到关注每一个学生，不让一个学生掉队。