从课程文化、校园文化、管理文化三个层面入手建构学校文化基本格局。即从科研兴校、名师引领、生命课堂、艺术特色、家校共培五个维度发展课程文化；从硬件投入和软环境建设两个角度发展校园文化；从制度化、民主化、科学化三个梯度发展管理文化。(https://www.daowen.com)
