做课题，重科研，提升办园理念的高度

做课题，重科研，就是确保办园理念落到实处，也是创办特色幼儿园的重要途径。正如苏霍姆林斯基所说“如果教师不进行科研活动，那么年复一年、日复一日地重复发生的教育教学工作必定是枯燥和单调乏味的。”所以幼儿教师要有科研的意识和行动。我们从以下方面着手：第一，正确处理日常幼儿教学和进行科研活动的关系，我们将日常教学与科研做到有机融合，将科研的成果通过具体的日常教学活动来试验和论证，在日常教学中找到有科研价值的内容和方向，做到相互促进，相互作用；第二，要明确幼儿教育事业是一个需要终身进取和学习的职业，树立终身学习的意识，通过参加座谈会、教师研讨会等渠道汲取新知，以“学然后知不足，教然后知困”这种精神为基础，鼓励自己不断向前；第三，要坚持踏实、认真的基本原则。也就是说，不论是搞科研，还是日常保教活动，我们都要踏踏实实，尤其是对我们农村幼儿教师来说，更要克服多种困难，以科研促教研。(https://www.daowen.com)