管理是为了最大限度地调动每一个人的内在生命激情，使学校真正成为每一个师生的精神家园，因此学校实施了以人为本的育和管理模式。学校重新组阁管理体系，成立了课程发展部、主题课程部、课程服务部、督导评价部；采用低、中、高扁平式段域管理模式；成立了议事会，不仅引领了学校教师走向“自我管理、自我发展、自我完善”的管理体系，更重要的是提升师生对制度的认同感和接受感，增强了团队的凝聚力，还为学校管理机制提供了系统化、规范化的保障。
