在学校特色发展过程中，不仅关注物质环境建设，更要关注精神环境建设。校长在学校发展过程中要成为学校文化的引领者和实施者，促进校园生态化、教研特色化、管理人文化，让学校成为师生的学园、乐园、家园。
在白山小学发展过程中，我们以“校园文化的育人功能研究”为重点，精心设计和布置校园，建设富有独具特色的校园物质文化，建立和完善符合教育规律、行之有效的规章制度，营造优质的制度文化，加强先进思想的渗透和引领营造优质的精神文化，全方位打造精美的校园环境促进学校特色发展。
