重构生机教育课程，为学生主动发展注入活力

学校课程建设的关键点是适切。教育理念的更新，不仅可以促进学校精神文化的重塑，而且可以使我们的生机教育课程体系更加完善。学校将基于农村学生的特点进行课程的增设与调整，重新架构“快乐”课程体系，引导学生开阔眼界，提升能力，快乐学习。

课程建设分为：基础课程、拓展课程、综合课程三个部分。