创新“幸福教育”文化新思路、新途径，稳步推进特色发展

未来三年，学校通过“幸福工程起始阶段——幸福工程提升阶段——幸福工程攻坚阶段”三个阶段践行“幸福教育”文化特色发展。稳步推进幸福管理、幸福课程、幸福课堂、幸福教师、幸福学生和幸福校园六大领域发展体系文化建设，让幸福教育文化新内涵充分发展。