从校长的“四个角色”寻求学校特色发展的“三个点”

长春市朝阳区解放大路小学校 高晓杰

学校特色的形成是学校历史的积淀，是人文精神的传承。一所学校的特色形成是经过几代人的传承和积淀。一个校长到一所学校工作，首先不是要改变什么，而重要的是传承什么？所谓的传承就是学校的特色，在传承的基础上创新发展，学校才有持续不断的动力，才有自己鲜明的特色。