（一）宣传认同

学校利用各种会议、板报、校刊、广播等多种形式和途径，对确定的“生命教育”特色进行最广泛的解读宣传，使学校师生、家长产生最大的认同。生命教育，往往用来指称顺乎个体生命发展规律的教育，它所关注的是教育本身的生命性、人文性和自由精神。

1.指导思想（特色建设目标）

学生是个体的生命，我们以生命关怀为核心，切合学校“让童心飞扬，为生命奠基”的办学理念，挖掘“博知践行 积淀生命”的教育内涵，提倡以人为本的教育，树立一种人文情怀，注重个性发展，强调特色培养，关注学生的自主成长、安全成长，把生命教育融入学校工作的各个环节，打造生命教育特色办学品牌。(https://www.daowen.com)

2.主要内涵（基本理念、主要观点）

尊重学生的全面发展，树立珍爱生命、尊重他人、热爱和平、与人合作、共存共荣、贡献社会、造福人类的理想信念。内容是珍爱生命、安全成长，关注生命、自主建构，尊重生命、张扬个性，舞动生命、绽放精彩。通过宣传，使师生、家长对生命教育特色认同支持，入心入脑。