关于学校特色发展的思考

长春市绿园区正阳小学校 于春波

什么是特色？北京师范大学顾明远教授指出：“特色学校就是在办学方面，有自己的思想，有自己的理念，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统。”《人民教育》总编傅国亮先生说：“每一所学校都是潜在的特色学校，要通过个性发展、特色办学，走内涵优质发展之路，引领学校站到发展新起点上，实现教育的终极追求，使人活得智慧、活得幸福。”

综合教育专家的观点，特色的本质是一种长期的文化积淀，这种独特的文化无形中引领着学校的育人方向，引领着教育教学行为，引领着教师和学生的发展，也决定着学校的办学品位和教育质量。一所学校要实现特色发展，必须从本土文化上去探索与实践，只有这样，我们才能找到建设特色学校的立足点和突破口。学校特色才能成为有“源”之水，才能有传统，更有未来。

在实现学校特色发展的道路上，校长是关键。傅国亮先生认为，校长必须具备六大方面的素养：要有个性的办学理念，要有现代管理理念，要有信仰，要有人文情怀，要有修炼，要有每日读书的好习惯。在努力做到以上“六有”的基础上，同时还要把握以下关键之处。