多元研修,促专业成长
2026年01月15日
1.多元研修,促专业成长
(1)学习促发展。支持教师学习进步,采取请进来走出去的方式,三年来教师培训学习投入逐年递增,2015年——17.4万元,2016年——20.4万元,2017 年——37.6万元。培训是最好的福利,让老师们在专业成长中体验到这个福利带给大家的快乐。
(2)活动促提升。开展了多学科多层面的教研活动,推进教学水平的不断提升,先后参与活动的家长千余人次。三年来,学校承办了多次市区各学科备课及研讨会,学校多位教师在备课中心发言,均受到好评。学校在全国智慧教育系列观摩研讨活动中,姜欣华执教的《我们眼里的秋天》,受到与会专家的称赞。(https://www.daowen.com)
学校以活动为依托,促进教研一体化发展,提高教学质量,硕果累累。第十五届全国中小学信息技术创新与实践活动大赛,学校语文教师姜欣华荣获一等奖并获得长春市五一劳动奖章;中华民族传统美德教育大会上,学校派出的三位老师均获得了说课大赛特等奖;第十五届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛中,薛英梅获得了现场观摩课一等奖;学校代表队在香港举行的“第26、27、28届全港小学数学比赛全国邀请赛”上,分别获得冠亚军;在全市举办的“好书伴成长”读书征文比赛中,学校连续三年成绩斐然,喜获佳绩,共有300多位学生获奖,60多位老师获得优秀指导教师,在全市名列前茅;学校还荣获中央电视台汉字听写大赛吉林省赛区第一名和朝阳区汉字听写大赛第一名的好成绩等。