坚守以研促管，引领学校特色

四、坚守以研促管，引领 学校特色

为了推动学校的特色发展，学校还依托市级“家庭教育课题”为突破口，由国家家庭教育中心孙景祥主任担任学校家庭教育的指导教师，帮助学校进一步深入进行育情家校的研究和开展。育情的家校共育，实行“两翼”式的管理系统，即培训系统和制度系统，将三育教育的精髓融会贯通到家庭教育中来，使每位家长成为学校教育的同盟者，将三育教育的实践成功经验真正服务于师生的成长与发展。

教育注定是一种慢的艺术，需要教育者真情的坚守。在打造品牌特色的过程中，学校会遇到许多问题，作为学校的校长除了能够结合学情、校情，挖掘自己的本土特色和发展定位外，还应该具备解决问题的能力，更应针对问题进行研磨和反思，探其之源，从根源处反思问题，既为今后学校特色发展的管理，形成经验的积累，也可以使学校发展规划在实施过程中及时获得调整、完善，时时校正学校发展的航向，形成富有学校个性发展的有效路径，使规划的愿景最终能够很好地成为发展的现实。

◎个人简介

徐微，长春市宽城区上海路小学校长，吉林省师德先进个人、吉林省普法优秀教师、吉林省优秀辅导员、长春市十佳师德标兵、长春市优秀辅导员、区优秀教师等。