凝聚共识，擘画蓝图

2016年学校在制定五年发展规划时，把学校未来五年的发展路径定位为：2016年文化奠基年，2017年特色孕育年，2018年整体解构年，2019年品质提升年，2020年品牌创建年。我们在达成文化认同和理念认同的前提下，开始谋划学校发展方向，我们广泛征集意见，与领导班子进行了多次讨论，最终制定了从“特色项目”到“学校特色”再到“特色学校”的发展策略，为学校特色立魂。(https://www.daowen.com)

在引领学校“足球特色”发展的过程中，我们详细分析了学校发展的资源、条件和能力，确定了学校特色发展的两大动力——外部动力和内部动力。外部动力，即学校的外部环境。包括物质环境和人文环境，从人文环境上看，我国把“足球强国”确立为今后的发展战略，为此全国计划打造五万所足球特色学校，为我们提供了发展契机；从物质环境上看，区教育局对学校创办“足球特色”提供了有力的资金保障，每年为足球特色校提供3—5万元的资金支持。内部动力，即学校自身的优势。首先，学校有着深厚的体育文化，被评为长春市体育特色传统校，这为我们创建“足球特色”奠定了良好的文化基础；其次，从生源上看，学校地处城乡接合部，学生的身体素质普遍较好，家长对学生的学习成绩关注度不是很高，为我们“足球特色”的创建提供了较好的人力保障；第三，从学校自身资源上看，我们拥有全区为数不多的标准化足球场地，同时我们还配有专业的足球教师及教练，为我们“足球特色”的创建提供了较好的物质保障和技术支持。