2.实施“温暖村小工程”，构成乐山南区
教育的“一带一路”
本学期，为解决三所学区生源基地校师资力量不足，充分发挥学校的辐射作用，向三所学区校派往数学、英语教师各一名，做“中小衔接”实践研究，承担其学科教育教学工作，统一备课、统一培训交流、统一四校课堂练习和课后作业、统一测试。效果明显，得到了各界的认同和赞誉。
区域教育命运共同体建构下，“一带一路”的达成，是我们潜心经营学校而释放强引力波的结果，也必将带动区域教育的共同发展。
我们来自郊外乡村，我们112人：初心抱朴守拙，力争卓尔不凡；同心精纯内敛，开创繁华惊艳；静心拥抱平凡，勠力成就伟大。为实现我们崇高的教育梦而不懈奋斗，初心经平凡，从容营桃李！
◎个人简介
安长兴，长春市第一一二中学校长兼党支部书记，长春市朝阳区名教师、教学名校长，长春市骨干教师、长春市科研骨干教师、吉林省师德先进个人、东北师范大学理想学院客座教授。
