建构总体特色课程框架

三、建构总体特色课程框架

学校完成了对课程计划和课程框架的整体梳理构建,形成了可操作、可实践、可更新的总体课程方案,为玉潭孩子的未来成长搭建了充满无限可能的课程立交桥。(https://www.daowen.com)