校长如何成为学校特色发展的诊断者、设计者、推动者和研究者

校长如何成为 学校特色发展的诊断者、设计者、推动者和研究者

榆树第一高级中学校 郭志行

校长是一所学校的行政首脑,肩负管理职能、教育职能、表率职能、师资队伍建设职能和发展创新职能等,在学校教育目标的实现和学校自身发展中起着至关重要的核心作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“推动普通高中多样化发展,鼓励普通高中办出特色”。校长如何在学校特色建设中发挥作用,成为学校特色发展的诊断者、设计者、推动者和研究者显得尤为重要。