教师队伍建设——依托项目资源，开辟通道

（三） 教师队伍建设——依托项目资源，开辟通道

1.科研引领

选择适应教师发展情况的规范课题系列，增强教师科研意识，引领骨干教师成长。

2.项目促进

建立校本科研项目，改变教师教的方法和学生学的方式，以招募的形式引领教师全员参与，让教师人人有项目。搭建平台，定期组织项目组进行成果发表，推出教学研究的骨干教师，促进教师的应用、反思、交流与成长。

3.梯队培养

教师素质提升是学校内涵发展的关键节点。为了充分发挥老教师的传帮带作用，在教学相长的过程中促进全体教师共同发展、共同进步、共同提高，推动学校教育教学质量的全面提高，学校继续延续“青蓝”工程师带徒活动，构建互动型师徒结对模式。通过互助学习，提升中老年教师的学习热情，促进青年教师的迅速成长。

4.团队研修

教育的目的，是提升生命品质。学校通过设立主题、定期研讨、外出学习、专题讲座等形式多样的培训，增强教师职业幸福感，让教师快乐地生活与工作，提升教师对学生生命质量提升的能力。2017年开始，学校把重锤砸在了教育质量上，以落实大教育观为原则；以夯实基础，提升能力为目标；加强教研组建设；促进家校共育。