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在“爱的情怀”教育引领下,以孩子发展为本,以大自然、大环境为重要探索空间,设置绿植墙、动物园,班级设置自然角、养殖区,利用废旧材料,如:PVC管材制作艺术花架、洗衣液桶制作彩艺花盆、废旧轮胎制作环保角等,逐渐形成园本化的生态式艺术课程,对幼儿进行美的熏陶、爱的教育。