瞄准提升点，成为研究者

首先，要有“四度”，即对教育有热度、理论有高度、专业有深度、文化有厚度。

其次，要根植于校园的沃土，敬畏学校的历史，放眼人民群众对美好教育的期待，与时俱进。

第三，要走科研兴校之路，以课题的形式深度聚焦课程变革。(https://www.daowen.com)

梁国超局长在2017 年述职报告中说，“教育是今天，也是明天；是国计，也是民生，寄托着无数家庭对美好生活的期盼，承载着无数孩子对美好生活的向往。”这情真意切的话语，我们倍感责任重大，使命光荣！我们要在市教育局的坚强领导下，不忘初心，撸起袖子加油干，一张蓝图绘到底。

◎个人简介

鲁海芳，榆树市闵家中学校长，榆树市人大代表、长春市人民政府督学、吉林省先进教育工作者。