打造为学而教的生命课堂

(三)打造为学而教的生命 课堂

学校以翻转课堂和自主学习为载体,深化“疑探合拓”教学模式,通过理念翻转、教学方式翻转、学习方式翻转达到真正的课堂翻转。让学生从兴趣出发爱上学习;也让课堂流向任何时间、空间和地点。