2013年为了解决农村学校平行年级班级少，教师无法进行教研备课等诸多问题，同处于宽城村小的具有相同的地理位置，相同的教师状况，相似的学生情况的四所村小进行拉手，建立了“追梦联盟”。未来三年，继续从教师联谊、学生联展、家长联培几个方面推行联盟文化，促进校际交流，为师生搭建成长和展示的舞台。(https://www.daowen.com)
