通过多种途径，促进教师专业发展

（二）通过多种途径，促进 教师专业发展

实施学校特色建设的关键是要有一支高素质、高质量、有特色的专业化教师队伍，学校结合本校优势，开展活动，促进教师专业发展。

1.加强骨干教师队伍建设

学校各个级别的骨干教师都比较多，其中中层四名领导中有两名省级骨干教师，两名区级骨干教师。要求领导班子成员以身作则，由“行政事务型”向“学术专家型”转变；推进骨干教师向“专家型”教师发展，成立名师工作室，使之真正成为教育教学某一领域的“领头羊”。

2.推行师徒结对帮带

按学科带头人——骨干教师——达标教师——特岗教师的方式进行结对活动。围绕学校的特色主题坚持不懈地组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的教育价值观，达成共同的行动目标，培养他们成为学校特色资源的开发者，特色创建的实施者。

3.坚持“4+X”多元培训模式

引领教师碎片化学习、立体化阅读、特长化培养。学校有计划地开展教师自主研修活动，内容丰富多彩，这也是“X”的由来。通过三笔字训练、微课制作大赛、配乐朗读大赛、主题读书汇报和教师专业发展档案评比等活动，展现教师成长足迹，提升教师业务素质。