在“学”上下功夫,提升综合素质,努力成为学校特色发展的诊断者

一、在“学”上下功夫,提升综合素质,努力成为 学校特色发展的诊断者

素质是书记胜任工作、成为特色发展诊断者的基础。党的十九大开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。面对深化教育改革,尤其2018年高考改革,书记只有坚持加强多种形式的学习,多方汲取智慧,不断提高综合素质,才能高站位,围绕学校成长教育,组织党组织班子、教职工进一步全面诊断党建工作,集思广益,并借助“外脑”,找准不足,用新举措,以新行动,夯实并促进以规范为基础、支部战斗堡垒作用日益突出、党员模范作用日益明显、志愿活动常态化的十七中学党建工作的特色发展,促进办学各因素发展。与此同时,还要积极参加学校特色发展诊断会,积极建言献策,当好参谋。