未来学校的内部结构：从封闭隔离到开放融合

必须打破传统的封闭模式、组织形式、教育方式以及教师队伍构建，从封闭走向开放与融合，强化学校作为区域特殊教育研究中心、培训中心、资源中心、评价中心及指导中心等功能。