三、通过环境创设,营造“三生
教育”良好氛围
在环境创设上,从室外到室内都围绕“三生教育”这一办园特色。室外一进幼儿园大门,就会看见《生命教育》《生存教育》《生活教育》及《爱的教育》几本造型逼真的“书”矗立在圆形花池内。室内一楼是生命教育,走廊有蘑菇、山脉、蝴蝶、海豚、水母等自然生物景观。还有生日吧,孩子过生日时到这里照相合影,老师借此机会教育孩子生命的宝贵,如何感恩父母。二楼生存教育主要以安全为主,有消防逃生、地震、饮食、交通安全等标志。三楼是生活教育,阳光过廊是室内种植区,栽种竹子、火龙果、葡萄、柿子、辣椒、生菜等多种蔬菜和南北方植物,走廊有各国国旗、二十四节气、生活常识等,让幼儿了解生活、了解世界。
室外还有大型娱乐设施,有卷龙爬网、白沙池、探索岛、梅花桩等,通过钻、爬、跑、跳等活动,提高孩子的生存能力。种植园有各种果树和蔬菜,孩子们能体验春天栽种、夏天锄草、秋天收获的乐趣。