中小学学校特色发展现状调研

二、中小学 学校特色发展现状调研

关于中小学学校特色内涵的理解,中小学一线和学术界有许多见解,很多学者和专家都从不同角度、不同层面提出了自己的想法。多数研究者认为,学校特色是一所学校在长期的办学实践中形成的一种独特、优质、稳定的办学风貌。我们可以从积极因素和消极因素两个方面分析。