长春市实践教育学校 于英林
“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。在“核心素养”理念下，普通高中通用技术课程建设对于通用技术课程的实施中培养学生核心素养就显得尤为重要。我们的策略是：一个中心，三维拓扑”通用技术课程建设新模式。
