找准关键点：构建理念文化，注重思想引领

学校理念文化具体表现在一所学校的办学目标、办学理念、教育宗旨、行为准则、三风一训等。因为价值引领、理念认同和目标驱动能够促使全体师生员工自觉而持久地跟进行为，为实现学校的发展目标而共同努力。

我校始建于2004年，教师来源于四面八方，原有的教学背景各异，教学理念不同，教师与教师、学校之间正经历磨合的过程。为了形成大家共同认可和遵循的价值观、学校精神和行为准则，2006年下学期，全体72小人经过多次酝酿讨论，将能动教育确定为学校办学特色。十余年来，全校师生努力践行“心有所动·行有所为”的能动教育理念，坚持“以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜”的办学方略，逐步衍生了学校的理念文化。

1.办学理念：心有所动·行有所为

2.学生培养目标：培养学生善于学习、乐于生活、勤于实践、敢于担当的行为品质，使其成长为文化基础宽厚、有更高精神追求的人。

3.三风一训：(https://www.daowen.com)

校训：发现自我·超越自我

校风：精进不休·行或使之

教风：求真崇实·诲人不倦

学风：敦品励学·善与人同