打造高效能的科研团队，催生高水平的教研成果，促进教研相长

借助国家教育领域综合改革的契机，追求大学精神，依托大学学术引领，扭转只教不研、研而不用、教研脱节的现象，有效推进教师的学术性成长；形成具有引领性的教育改革经验，打造一个高效能的科研团队，形成科研文化氛围，催生一批高水平的教研成果，促进教研相长。

1.依托“知行”教师研修院，组建督导组；打造特色浓厚的教研交流和展示平台，系统规划教研活动；建立定期联合备课制度，统筹规划，深化教研层次；深入开展教师教学思想论坛，推进教学反思与经验提升。(https://www.daowen.com)

2.全面推进主导课题研究，注重课题研究的过程、方法和评价。以“问题确立课题，经验凝练成果”为切入点，以服务常规教学和学生发展为核心，建立“低起点、小台阶、微型化、重实用”的科研管理新局面，实现教师的学术型成长。