以“科研兴校”为生长点,推动学校内涵发展

3.以“科研兴校”为生长点,推动 学校内涵发展

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针对集团课改共性问题,精准教研,科学立项课题研究,本着小问题大课题的原则,全员参与,打造“精选题、真实践、勤反思”的科研氛围,扎实有效地开展教育科研工作