发挥实干精神——做踏实的校长
作为校长，既要抬头做高瞻远瞩的雄鹰，又要埋头做默默耕耘的黄牛。学校要想发展，光靠理想信念那是远远不够的，校长还要充分发扬实干精神。首先要以身作则，踏实奋进，做好领跑者，在思想和言行上做全体师生的表率。既然选择了校长岗位，就要确立校长的岗位价值观：甘于寂寞，坚守校园，扎根课堂，按教育规律，静下心来办学，潜下心来治校；校长是学校工作的旗手和参照物，校长作风即是教职工的作风；校长要做到大事事必躬亲，小事率先垂范。只有校长不浮夸不浮躁，不断创新，追求卓越，勇于开拓，才能凝聚人心，激发团队的斗志。其次，校长要回归教育教学本身，心里时时刻刻装着学校、教师、学生，努力增强师生幸福感。
接下来的三年中，在学校硬件建设上，我们将加快学校改造规划“硬件工程”的实施。
第一，加快推进学校维改，为标准化学校建设，创优质校园环境，促进学生健康成长奠定基础。第二，加快办学设施的添置、更新、完善。第三，积极筹措教育经费，提高办学效益，改善办学条件。第四，加强后勤队伍建设，强化“为师生、为教育教学服务”的观念。
在学校软实力积淀上，我们所做的一切都是为师生实现自我价值提供平台。
主要就是打造厚实教师，培育真实学子。教师方面：第一，继续加强师德师风建设，引导教师向“德高身正”方向发展。第二，继续加强教师专业化建设。学校通过读书交流、搭建多个展示平台，不断提升教师的业务素养和教学技能。第三，学校鼓励教师人人参与研究，以科研课题为导向，以课堂为实验基地，促进自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教师转变。第四，大力提升骨干教师队伍建设，加快骨干教师特别是名师培养速度。
而对于培育学子，那就是认认真真做关于学生的研究，培养“事真”“情真”“理真”的“真人”学子，做事认真的态度、做人率真的性情、追求理真的品格。
未来三年，我们将通过建设有内涵的文化体系、有实效的德育体系、有特色的学校课程、有活力的课堂教学等多个方面，来实现学生的多重发展，让学生在课内外进行有创造性的学习活动，最终培养“基础扎实、潜力无限、自主发展”三大特征鲜明的优秀学生。
总体来讲，在朴实教育的引领下，实干精神的感召下，未来三年，我们将努力打造出一支敬业、专业的教师团队，稳中有进地推动学校发展，逐步实现学校教育信息化、现代化。最终把学校建设成“既有传统优势，又有时代特点”的新优质学校。
在这个过程中，校长要带领整个学校起步、快走、奔跑……奔跑的同时还不要忘了，我们不是一个人在奋战，我们是一个团队。一支政治坚强、业务精湛、能力突出、作风过硬、人民满意的优秀领导团队，对于整个学校的发展也是至关重要。而作为领头雁，校长如何管理和领导团队，做到知人善任、人尽其才、和谐民主、凝聚人心则是校长需要不断学习和修炼的课题。