校本名片四：有效研修——扎实内涵研修，塑造教师品质

为深化能动研修模式探索，提高教师研修有效性，学校成立了“学术交流中心”，构建“激发动力、持续活力、积蓄内力”的能动研修模式；制定“个人规划制”“学术论坛制”等多项学术制度；组建学术研究团队，通过自我反思、同伴互助、培训课程让教师实现了职业生涯的幸福转身；倡导教师小课题研究，连续开展六届“百花杯”小课题校本研修大赛，促进教师研究的落地生根；学校还通过举办年度学术节、颁奖礼等活动，搭建教师展示研究成果的平台和展示个人成长的舞台。现在，学校已经形成了组组有课题，人人做研究的研修生态。301名专任教师中，省市区级以上骨干教师达160多人，占教师比例的一半以上。