协同课堂中的实与活

实是夯实教学细节，保质量；活是教师要用欣赏的眼光赏识学生，尊重学生的差异，调整课堂教学方法。开展“自主·互助·高效”课堂教学模式改革，通过问题引领、自主合作探究学习、展示交流、梳理总结、有效训练五个操作流程，打造“智慧高效”课堂，培养明慧博雅教师，培育聪慧灵动学生。