为学校的特色发展诊断、设计、推动、研究

吉林省省直机关二园 祝迎春

早在70多年前，陶行知先生就提出了“办学要有特色”。在新的历史条件下，幼儿园能否办出自己的特色，已成为幼儿园生存和发展的关键问题。“找准位置，鲜明个性，彰显特色”是一所普通幼儿园成长为一流名园的必经之路。因此园长就要成为学校特色发展的诊断者、设计者、推动者、研究者。