培养具有生态心灵的学生

全面启动学生健康成长培养工程，逐步形成引领学生自信、自主、自觉健康成长的育人大格局。结合南关区学生健康成长培养工程，努力培养一零四中学生“4+4”素养能力，四项技能（能写一手好字，善于表达，掌握两项体育技能，掌握一项艺术特长），四项体验（选修一门社团课程，参加一项社会实践，参与一项志愿服务，体验一次安全演练）。深化养成教育，以自主参与、管理、体验、评价为重点，逐步引导学生养成良好行为和学习习惯，逐步走向成长自觉，让健康的心理品质引领孩子走向成功。

我们坚持不懈地努力，明确学校发展方向，提高学校办学品质，助推生态教育发展，借南关区生态教育五大工程之基石，筑〇四教育发展新篇章。

◎个人简介

吕靖，长春市第一零四中学校长，全国科研优秀校长、省有突出贡献中青年专业技术人才、巾帼建功标兵。