对生命教育的思考

一、对生命 教育的思考

“一个人生命不保,何谈教育,何谈贡献;或者一个人有了健康的身体,高超的智力,卓越的技能,如何提高他的生命的质量,如何成为合格的社会主义事业的建设者和接班人”是学校的重要任务和神圣使命。2009年9月,我们通过摸索实践、反复讨论,在广泛征集教师学生家长社区等各界人士的意见的基础上,经过多次否定,反复推敲,对比舍弃,基于学校“让童心飞扬,为生命奠基”的办学理念,经过两年深思熟虑,最终确定了“生命教育”为我们学校的办学特色,在2011、2014、2017年三次写入学校发展规划,并在办学实践中稳步落实,扎实推进。