校长的建构要从管理落地

幸福都是奋斗出来的，要把梦想变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，树立大教育观，对标高位，集结资源，整体变革，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。

一是优化外部环境。教育无边界，生活无围墙，今天的学校都已“不是一个人在战斗”，校长要懂得如何整合资源、构筑课程、推介学校，让资源人人共享，成果人人获得。

二是推动整体转型。二小是集团化办学，管理上尽可能校长做“道家”，副校长做“儒家”，中层干部做“法家”。三所学校“和而不同、各有所长”，共建共荣共享共进，发展一校，示范一方。

三是推进集成创新。全力抓好学习共同体建设，已经成为学校的革命、教师的革命。二小在省内外与各种高端教育资源对接，就是全面推进课程改革、人才培养和现代治理。