协同管理中的刚与柔

刚是指层级管理、制度管理、计划管理、量化管理；柔是指要尊重个别差异，实行人本管理。学校认真执行“教师绩效工资考核方案”，体现按劳取酬，多劳多得，调动老师的工作积极性。