二、达成幸福
教育共识,建设幸福教育文化
践行“幸福教育”,将其纳入学校各项工作。通过各种会议、专题活动等方式向教师、学生、家长诠释幸福教育理念,进一步推广幸福教育。引领学校紧紧围绕“幸福教育”发展特色,将发展任务分解到学校、教师、学生三个层面,坚实有序地推进学校特色发展。以校本课程为依托,不断强化“幸福教育”的学校发展特色。管理上,坚持以人为本,以德治校,依法治校。学校文化建设上,以幸福文化硬件建设为基础,进一步挖掘一校深厚的学校文化底蕴,营建优美和谐、具有育人功能的校园物质文化,建设健康向上、文明礼貌、幸福大爱的师生精神文化。