根植课改探索学生核心素养培养 全面系统落实双成多元育人

农安县第三初级中学 李显锋

农村初级中学如何构建课堂教学改革来落实学生核心素养，关键在于理念的创新，关键在于校情的灵活把握。主要可以从五个方面来入手：一是进化论——核心素养与核心价值观及三维目标的逻辑关系；二是认同论——学校践行核心素养是办满意教育义不容辞的责任；三是行动论——学校基于学生核心素养课改模式的建构与思考；四是灵魂论——别具一格的校园文化助推学生核心素养的内化和吸收；五是发展论——问题导向的学生核心素养培养要依法依规有序推进。