(三)设计好制度

(三)设计好制度

观念能否转化为行动,关键在于制度。制度能让师生知道自己最起码应该做到哪些。我们健全了各项规章制度,例如晨读制度、午读制度、亲子阅读制度等等,我们未来还要建立每班共读一本书制度、听教师读书制度、读书分享制度、读书汇报制度等,让诵读有条不紊、扎实推进。(https://www.daowen.com)