校园文化为激励教育塑造灵魂

(二)校园文化为激励 教育塑造灵魂

学校硬件设施目标为“三化”,即现代化、标准化、人性化,体现现代意识、学校特征及文化精神;软环境建设目标也是“三化”:绿化、净化、美化,即绿化美化校园,构建走廊文化,建设特色班级文化。学校师生共同创造别具一格的育人环境,让孩子们自豪,家长们放心,老师们骄傲。

1.加强育人文化的基础设施建设(https://www.daowen.com)

近年来,学校翻建了标准化运动场、篮球场;打算改建500平方米的功能教室,修建一个内涵丰富的文化舞台,用以展示学校的文化底蕴和师生风采。以上基本建设完成后,学校育人功能会更加完善,校园布局会更加科学、合理。

2.构建和谐雅致的学校环境文化

加强校园绿化、美化、净化。加强绿篱墙、花坛、草坪、班级盆栽的修复和管理,加大绿化投入,使可绿化地均能得到合理的绿化。教学楼前后活动区及路两旁进行美化。充分利用墙壁、板报、橱窗、走廊等进行展示宣传,精心设计“让每一面墙壁都会说话”的育人环境,全面形成特色鲜明、美观雅致的育人氛围。注重潜移默化的影响,开展环境教育宣传活动等。

3.构建健康文明的学校行为文化

开展校园艺术节主题文化活动,重视学校课后社团活动开展,将社团建设作为学校文化建设的主要载体和重要组成部分,提升学校文化构建高度,提升学校文化的张力、活力和魅力。构建“平安校园”“和谐校园”。