开发艺术潜能,培养艺术八精巧能力

3.开发 艺术潜能,培养艺术八精巧能力

通过“书法(硬笔、软笔)进课堂、乐器(二胡、竹笛、小提琴、葫芦丝等)进课堂、素描进课堂”培养学生“写、画、吹、拉、弹、唱、舞、演”八精巧能力。